TRADUCIR: DEFENSA E ILUSTRACIÓN DEL MULTILINGÜISMO. FRANÇOIS OST. Libro en papel. 9786071664983 LIBRERIA 9 3/4
TRADUCIR: DEFENSA E ILUSTRACIÓN DEL MULTILINGÜISMO

TRADUCIR: DEFENSA E ILUSTRACIÓN DEL MULTILINGÜISMO

FRANÇOIS OST

$ 63,000.00
IVA incluido
En Stock
Editorial:
FONDO DE CULTURA ECONÓMICA DE ESPAÑA, S.L.
Materia
Ensayo
ISBN:
978-607-16-6498-3

Francois Ost realiza un estudio amplio de la preminencia que tiene, desde la antigüedad y hasta nuestros días, la necesidad de la traducción a raíz del problema desatado con la multiplicidad de lenguas en la torre de Babel. Una vez superada la alternativa costosa de la lengua única o el repliegue a los ideolectos, distingue el surgimiento de un paradigma de la traducción, acorde a un mundo que se piensa en términos de redes y comunicación. Explora los fundamentos míticos del paradigma, los giros históricos, las fronteras conceptuales y los presupuestos lingüísticos; luego, deduce las directrices metodológicas y las implicaciones éticas para, finalmente, plantear las condiciones políticas para su implementación.

Artículos relacionados

  • QUIERO MORIR, PERO TAMBIÉN COMER TTEOKBOKKI
    BAEK SEHEE
    PSIQUIATRA: ¿En qué puedo ayudarte?YO: No sé cómo empezar; digamos que estoy un poco deprimida.¿Tengo que entrar en detalle?Baek Sehee, una joven y exitosa directora de redes socialesde una editorial, decide acudir a sesiones de terapia por su? ¿cómo llamarla? ¿Depresión?Todo el tiempo está decaída, ansiosa y con la autoestimabaja, pero también juzga mucho a los dem...
    En stock

    $ 50,000.00

  • EL HÉROE Y LA HECHICERA
    CASTELLANOS DE ZUBIRIA
    Susana Castellanos De Zubiría es una autora mágicamente excepcional, y su obra es como ella: amena, original, profunda y traviesa. Con la intuición de la hechicera que no le teme a su poder y la valentía propia del héroe capaz de mirar su interior, Susana ha llegado a comprender misterios de la psique humana que nos desvela con generosidad en esta nueva obra, una preciosa ...
    En stock

    $ 72,000.00

  • (MAL) EDUCADAS
    MARÍA FLORENCIA FREIJO
    ¿Cómo se ha educado a las mujeres por siglos? ¿Para qué se las ha educado? Hasta fines del siglo XIX las mujeres no asistieron a la escuela, su única formación tendía a que fueran “buenas”: buenas esposas, concubinas, amantes, madres, hijas, abuelas... Esta educación inorgánica, esta “mala” educación, se vuelve un sustrato permanente y fortísimo que sigue formand...
    En Stock

    $ 52,000.00

  • EL CHOCÓ, SUS GENTES Y PAISAJES. VIDA COTIDIANA EN UNA FRONTERA COLONIAL, 1750-1810
    JAIME ANDRÉS PERALTA
    Los agentes del sistema colonial que llegaron al territorio de la gobernación del Chocó durante el siglo XVIII y comienzos del XIX con el objetivo de integrar cabalmente al imperio español aquellas "selvas impenetrables" y sus "naciones salvajes", venían determinados por una matriz de representación de la realidad que se fue ajustando y enriqueciendo a medida que adquiría...
    En Stock

    $ 65,000.00

  • MANIFIESTO CONTRASEXUAL
    PAUL B. PRECIADO
    En Stock

    $ 87,000.00

  • PARA VERNOS MEJOR
    VELIA VIDAL
    Para vernos mejor se pregunta por la representación afro en la literatura infantil y, ya que la lectura es un acto político, propone elementos para que creadores, editores, promotores y lectores sean conscientes del poder que tienen al reconocer la diversidad. La autora entrelaza su experiencia con datos y referentes, hace un recorrido por varios títulos afrocentrados y prop...
    En stock

    $ 35,000.00