LILIANA MARIA PEREZ / AMPARO LÓPEZ HIGUERA / ISABEL MUÑOZ ZAMBRANO.
Está guía, producto de un macroproyecto de investigación y de carácter inminentemente práctico, ha sido diseñada para ofrecer a los niños y niñas en etapa escolar una maravillosa oportunidad para desarrollar habilidades de lectura y escritura. Se constituye en una herramienta útil para el engranaje de los procesos de comprensión y producción a partir de diferentes tipos de textos y mediante la realización de actividades que aumentan progresivamente su nivel de dificultad.
El diseño incluye consignas, procedimientos e imágenes a todo color, que ayudan a desarrollar con éxito las actividades propuestas. La Guía de actividades para el entrenamiento de habilidades en lectura y escritura para escolares, está dirigida a fonoaudiólogos, estudiantes, profesores de básica primaria o profesionales de áreas afines que promuevan procesos de aprendizaje.
También puede ser útil para cuidadores, padres y madres de familia de niños en etapa escolar y en general cualquier persona interesada en conocer del tema, en cuyo caso se recomienda el apoyo de un profesional para que oriente el trabajo. Finalmente, las autoras esperan que las actividades que aquí se plantean sirvan para potenciar las habilidades de lectura y escritura, y le confieran a este texto el carácter de instrumento útil para cumplir con el objetivo propuesto y despertar la creatividad y la imaginación de los niños.
