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ANDRÉ STERN

Todo lo que vuelve periódicamente, de la misma manera, sin sorpresas ni peligros, nos tranquiliza, nos lleva a territorio conocido, nos incita a echar raíces, nos ofrece el puerto de amarre del que partir hacia el inmenso mundo. El ritual. Ese proceso que, junto a los ritmos de cada cual, estructura la infancia. Unidos, ritmos y rituales, tranquilizan, aseguran, estabilizan y...

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TEORÍA POÉTICA DEL APRENDIZAJE

CONCHA FERNÁNDEZ MARTORELL

Este libro contiene una reflexión sobre el proceso de aprendizaje como fenómeno humano complejo y enigmático que requiere cuidadosa atención, a lo largo del cual el trabajo de los conocimientos y la relación entre docentes y estudiantes va a configurar a las personas. Más allá del paradigma moderno que defiende la enseñanza enciclopédica del saber verdadero, y de la pe...

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LEO, ¡TEN CUIDADO!

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Leo no para de escuchar: «Ten cuidado». Algo que le repite su familia a cada instante ya que sienten que cualquier situación esconde un peligro. Por eso Leo no corre, no juega en el parque, no toca a los animales y va bien abrigado. Atiende a todas las precauciones porque lo que más le preocupa en el mundo es tener mucho cuidado. Incluye un código QR en contraportada con a...

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¡LA ADOLESCENCIA SE TERMINA!

DR. ANTONIO RÍOS SARRIÓ

La adolescencia es un ciclo evolutivo, un periodo de tiempo inevitable, una etapa de la vida que todos y todas tenemos que atravesar para poder continuar con nuestro proceso de crecimiento hacia la vida adulta. Es una etapa a la que se entra como niño o niña y de la cual se sale como joven. Y durante el tiempo que dura esta etapa se producen grandes cambios que a muchos padre...

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EDUCACION Y TRANSFORMACIONES

FAUSTINO PEÑA RODRIGUEZ Y OTROS

De acuerdo con Boaventura de Sousa Santos, el paradigma de la modernidad converge y se reduce al desarrollo capitalista, y sus sociedades viven en una contradicción entre la emancipación por la igualdad, la integración social y los procesos de desigualdad y exclusión producidos por dicho desarrollo; la presente investigación desarrolla esta idea magistralmente. Es así que...

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PEDAGOGÍA DE LOS SUEÑOS POSIBLES

PAULO FREIRE

¿Qué significa enseñar hoy? ¿Puede la escuela formar seres dispuestos al cambio, dialógicos, democráticos? ¿Y qué significa ser democrático en este momento de la historia? En Pedagogía de los sueños posibles, Paulo Freire se enfrenta a estos interrogantes con la certeza de que una escuela que no se reinventa, que no asume su tarea como un acto político, no hace más...

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