¿Cómo se escribe un problema o un objetivo de investigación? ¿Qué estructura es más frecuente en los trabajos de grado? ¿Se escribe en primera persona del plural o en la tercera persona del singular? ¿Qué contenidos caracterizan los apartados teóricos, metodológicos o de resultados? ¿Cómo hacer que la escritura sea formal y académica, sin que se transforme en un lenguaje incomprensible? Escribir el trabajo de grado es uno de los momentos más intensos par los estudiantes universitarios de pregrado, especializaciones o maestrías. Con frecuencia, este momento se hace más complejo a que se asume que las características de estos textos son conocidas por todos. Escribir el trabajo de grado: como redactar documentos de investigación formativa en un libro busca guiar a los estudiantes universitarios en su proceso de redacción, a partir de la explicación de algunas convenciones específicas de la escritura investigativa.
