¿COMO FUNCIONA EL CEREBRO DE LOS NIÑOS?. Todo lo que necesita saber para estimular la inteligencia de sus hijos, del nacimiento a la adolescencia. ANNIE DE ACEVEDO. Libro en papel. 9789588940557 LIBRERIA 9 3/4
¿COMO FUNCIONA EL CEREBRO DE LOS NIÑOS?

¿COMO FUNCIONA EL CEREBRO DE LOS NIÑOS?

Todo lo que necesita saber para estimular la inteligencia de sus hijos, del nacimiento a la adolescencia

ANNIE DE ACEVEDO

$ 12,900.00
IVA incluido
agotado
Editorial:
IDW PUBLISHING
Materia
Crianza, educacion y mat pedagogico
ISBN:
978-958-8940-55-7

Con un cerebro en crecimiento en donde se generan nuevas conexiones
todos los días, los niños tienen un enorme potencial de aprendizaje para
desarrollar múltiples habilidades. Es tarea de padres y educadores
entrenar estos pequeños cerebritos, y entre más conocimiento tengan
sobre cómo y cuándo estimular cada habilidad, mayor será su destreza
para despertar el genio interior de cada niño.

# Aprenda datos fascinantes sobre cómo funciona el cerebro.
# Conozca cuál es la edad más favorable para estimular la motricidad, el
lenguaje y el razonamiento lógico.
# Aumente la inteligencia verbal, matemática, social, emocional y
artística de su hijo.
# Descubra cuáles son sus fortalezas cognitivas y cuáles son sus
debilidades.
# Detecte y corrija los problemas de aprendizaje más comunes.
# Practique ejercicios para entrenar diariamente el cerebro y aumentar
su inteligencia.

Artículos relacionados

  • LA MATEMÁQUINA: CAJA DE MATEMÁTICAS
    Una caja que resultará una herramienta ideal para acompañar a los niños en su proceso de aprendizaje matemático mientras juegan.   ...
    En stock

    $ 86,000.00

  • PROBLEMAS PARA PENSAR EN MATEMÁTICAS
    GREGORIO MORALES
    El diseño de un Aula para Pensar confronta al profesor con ciertos retos e inquietudes: qué problemas proponer, cómo secuenciarlos, cómo gestionar el aula, qué preguntas hacer y cuáles responder... Y, ante todo, los docentes se ven ante el desafío de conseguir que sus alumnos piensen. Siguiendo la vía abierta por Peter Liljedahl en Diseñando aulas para pensar en matem...
    En Stock

    $ 78,000.00

  • EL ORIGEN DE LA HERMENÉUTICA DE SÍ
    MICHEL FOUCAULT
    ¿De dónde viene ese impulso que nos lleva a buscar la verdad dentro de nosotros mismos, a conocernos y verbalizar ese conocimiento ante otros? Esta práctica de desciframiento, de bucear en los propios pensamientos y sentimientos para someterlos a una interpretación ilimitada, que Foucault llama “hermenéutica de sí”, es el eje de las dos conferencias y de las dos interve...
    En stock

    $ 79,000.00

  • EDUCAR CON FILOSOFÍA
    CARLOS GON~I, PILAR GUEMBE
    «Ayuda a actuar sobre las pequen~as cosas cotidianas con una mirada y una serenidad acogedoras.» Del pro´logo de Gregorio LuriUna forma diferente de ver la filosofi´a; una forma diferente de ver la educacio´nSe dice que la filosofi´a no sirve para nada, que es un saber teo´rico sin utilidad pra´ctica. La educacio´n de los hijos, sin embargo, demuestra lo contrario: la ...
    En Stock

    $ 84,000.00

  • EL TEOREMA DE LÖB
    RAYMOND SMULLYAN
    ¿En qué circunstancias puede la simple creencia en una proposición convertirse en convicción? ¿Acaso se trata aquí de un fenómeno religioso? El lógico M. H. Löb desarrolló un teorema que arroja luz sobre estas preguntas y que, además, se relaciona estrechamente con el teorema de la incompletitud de Gödel. Raymond Smullyan traslada los fundamentos básicos de ambos t...
    En Stock

    $ 65,000.00

  • PEDAGOGÍA DE LA AUTONOMÍA
    PAULO FREIRE
    En «Pedagogía de la autonomía» Paulo Freire vuelve sobre los temas que los han ocupado a lo largo de su extensa trayectoria como profesor y como ensayista, en particular sobre aquellos aspectos que definen el alcance de la enseñanza. Con el vigor de la palabra oral y la precisión conceptual de quien revisa constantemente sus propias ideas, el autor sostiene que la tarea d...
    En Stock

    $ 58,000.00

Otros libros del autor